Для чего получать педагогическое образование дистанционно?

Помимо того, что работники сферы образования должны каждые три года проходить курсы повышения квалификации, есть и повседневная потребность в получении новых знаний. Быстрое развитие технологий и переход на электронный контроль знаний вынуждает их углублять и актуализировать профессиональные компетенции, а порой и осваивать новый профиль педагогической деятельности: педагога-психолога, воспитателя, педагога-организатора и т.д.

При современном темпе жизни и нагрузке в образовательной сфере на традиционные формы обучение у педагогов практически не остается время. Но оптимизировать этот процесс позволяют дистанционные технологии, предоставляя учителям возможность пройти профессиональную переподготовку удаленно:

• Зачисление на курс происходит немедленно. Не нужно дожидаться набора группы или сдавать вступительные экзамены.

• Без отрыва от основной деятельности. Взаимодействие с учебным центром осуществляется посредством электронного образовательного портала, почтовой связи и курьерской службы. Благодаря использованию современных технологий обучение становится доступно жителям удаленных регионов России, ведь не требуется посещение учебного заведения и присутствие на занятиях. Для образования онлайн требуется только компьютер, планшет или смартфон с выходом в интернет.

• Существенная экономия времени. Успешно окончив курсы, педагог получает официальный диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Его возможно получить всего за несколько месяцев обучения на курсах.

Получить педагогическое образование дистанционно можно как тем, кто только планирует начать работать в сфере образования, так и уже начавшим карьеру учителя, репетитора, воспитателя или тренера. Курсы для учителей охватывают различные аспекты работы в сфере воспитания и обучения детей и взрослых, например:

• Применяемые технологии для эффективной разработки учебного процесса и его реализации. Дистанционные курсы отличает практическая направленность. Вместо большого количества теории, информация программ курсов максимально применима на практике. Их содержательность и компактность отражает методы и способы решения задач, с которыми педагог постоянно сталкивается в своей повседневной работе.
• Современные методы и средства преподавания, применение инновационных образовательных технологий в учебном процессе. 
• Поскольку ежегодно происходят изменения в законодательстве и вносятся поправки в стандарт, педагогическое дистанционное обучение 2018 год включает методики обучения в соответствии с требованиями ФГОС актуальной редакции. Информационные технологии, применяемые в дистанционном образовании, позволяют оперативно обновлять учебные программы и все корректировки в законодательстве своевременно отражать в материалах курсов.
• Порядок подготовки к государственным экзаменам и т. д. 

Благодаря дистанционному обучению педагоги в сжатые сроки могут расширить спектр профессиональных компетенций. Причем удаленный способ получения знаний имеет ряд преимуществ перед прочими видами обучения. Например, в отличие от второго высшего образования такие курсы можно пройти не только в вузах, но и других учебных центрах. При этом очевидна их:

• Финансовая выгода. В сравнении с очной формой обучения стоимость дистанционного образования значительно ниже.

• Территориальная независимость. Учиться можно непрерывно, подстраивая график и темп занятий под себя и свое свободное время, обучаясь тогда, где и когда удобно. Электронный портал с учебными материалами открыт круглосуточно и не привязывается к конкретному времени отдельного региона.

• Современная платформа. Использование новейших дистанционных технологий делает учебный процесс простым для усвоения. Максимум самой важной профессиональной информации преподносится в компактном виде разного формата (мультимедия, текст и презентации).