- А
- Абакан
- Анадырь
- Ангарск
- Архангельск
- Астрахань
- Б
- Балашиха
- Барнаул
- Белгород
- Бийск
- Брянск
- В
- Владивосток
- Владимир
- Волгоград
- Воронеж
- Е
- Екатеринбург
- И
- Иваново
- Ижевск
- Иркутск
- К
- Казань
- Калининград
- Калуга
- Кемерово
- Киров
- Краснодар
- Красноярск
- Курск
- Л
- Липецк
- М
- Магадан
- Магнитогорск
- Махачкала
- Москва
- Мурманск
- Н
- Набережные Челны
- Нижний Новгород
- Нижний Тагил
- Новокузнецк
- Новороссийск
- Новосибирск
- Новый Уренгой
- Ноябрьск
- О
- Омск
- Орел
- Оренбург
- П
- Пенза
- Пермь
- Петропавловск-Камчатский
- Р
- Ростов-на-Дону
- Рязань
- С
- Самара
- Санкт-Петербург
- Саратов
- Севастополь
- Симферополь
- Смоленск
- Сочи
- Ставрополь
- Сургут
- Т
- Тверь
- Тольятти
- Томск
- Тула
- Тюмень
- У
- Улан-Удэ
- Ульяновск
- Уфа
- Х
- Хабаровск
- Ханты-Мансийск
- Ч
- Чебоксары
- Челябинск
- Чита
- Ю
- Южно-Сахалинск
- Я
- Якутск
- Ярославль
Повсеместное применение дистанционных образовательных технологий
Чтобы профессионально преуспеть в современном ритме жизни и потоке обновления информации, необходимо постоянно учиться и совершенствовать свои навыки. Поэтому применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в будущем будет играть ведущую роль в системе образования.
Термин «дистанционное образование» сегодня используют применительно к широкому спектру образовательных курсов и программ:
Источник: https://nastobr.com/articles/povsemestnoe-primenenie-distantsionnykh-obrazovatelnykh-tekhnologiy/аккредитованные программы высшего образования в вузах;
курсы дополнительного образования, где можно получить повышение квалификации или пройти профессиональную переподготовку, – в учебных центрах, не имеющих аккредитации.
И если в вузах не смотря на дистанционную форму обучения, все равно предполагается общение и взаимодействие между студентами и преподавателями, то в учебном центре это возможно, но совершенно не обязательно.
Причем уже сегодня центры, работающие на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности, в силу своего удобства и гибкости становятся чрезвычайно популярны именно благодаря дистанционной форме обучения.
Тенденция максимальной доступности такого учебного процесса прослеживается хотя бы в том, что происходит интеграция российского образования в единое пространство европейского. Почти две трети обучения в мире уже проводится именно дистанционно. И это закономерно, ведь благодаря дистанционному обучению в сжатые сроки можно расширить спектр профессиональных компетенций.
Удаленный способ получения знаний имеет ряд преимуществ перед другими видами обучения за счет задействования в нем современных достижений науки и техники. Например, в отличие от второго высшего образования такие курсы можно пройти не только в вузах, но и прочих учебных центрах:
Существенная экономия времени. Диплом или удостоверение установленного образца возможно получить всего за несколько месяцев обучения.
Зачисление на курс немедленно. Не нужно дожидаться набора группы или сдавать экзамены. Поступление происходит дистанционно и быстро, без вступительных экзаменов.
Без отрыва от основной деятельности. Взаимодействие с учебным центром осуществляется посредством электронного образовательного портала, почтовой связи и курьерской службы. Благодаря использованию современных технологий обучение становится доступно жителям удаленных регионов России, ведь не требуется посещение учебного заведения и присутствие на занятиях. Для образования онлайн требуется только компьютер, планшет или смартфон с выходом в интернет.
Вопросы любого рода про дистанционное обучение оперативно помогут решить специалисты учебного центра.
Финансовая выгода. В сравнении с очной формой обучения стоимость дистанционного образования значительно ниже.
Учиться можно непрерывно, подстраивая график и темп занятий под себя и свое свободное время, обучаясь тогда, где и когда удобно. Электронный портал с учебными материалами открыт круглосуточно и не привязывается к конкретному времени отдельного региона.
Практическая направленность курсов. Образование в вузе, как правило, изобилует большим количеством теории. Информация программ дистанционного обучения максимально применима на практике. Их содержательность и компактность отражает методы и способы решения задач, с которыми специалист постоянно сталкивается в своей повседневной работе.
Использование современных дистанционных технологий делает учебный процесс простым для усвоения. Максимум самой важной профессиональной информации преподносится в компактном виде разного формата (видео, аудио, текст).
Актуальность информации. Ежегодно происходят изменения в законодательстве, вносятся поправки и разрабатываются новые профессиональные стандарты. Информационные технологии, применяемые в дистанционном образовании, позволяют оперативно обновлять учебные программы. Открытия в конкретной отрасли, корректировки в законодательстве – все это отражается в материалах курсов. При очном способе получения образовании подобная оперативность недостижима.